Online Media and Global Communication/Medios de comunicación online y comunicación global 1(2): Prólogo y resúmenes de artículos en español

发布者:李晓蒙发布时间:2022-08-02浏览次数:64

Online Media and Global Communication/Medios de comunicación online y comunicación global 1(2): Prólogo y resúmenes de artículos en español

Traductores: ZHANG Jingting, WU Zixuan, CHEN Chen, WANG Rui


Ensayo Editorial

Transformación de la Creación y el Consumo de Contenidos a Nivel Mundial Gracias a las Aplicaciones de Video Corto

Louisa Ha

https://doi.org/10.1515/omgc-2022-0044

El auge de las aplicaciones de videos cortos, como TikTok, está cambiando la forma en que la gente se presenta y conoce otras culturas en todo el mundo. TikTok tiene 1.200 millones de usuarios activos mensuales en 2021 y 600 millones de usuarios para su versión original en China, Douyin (Iqbal, 2022). Su cantidad de tiempo de uso ha superado al gigante del video en línea YouTube (Garvey, 2021). Los videos en línea se transformaron de la difusión por Internet basada en plataformas informáticas (Ha y Ganahl, 2007) a las aplicaciones de videos cortos basadas en dispositivos móviles como los smartphones, a los que se puede acceder en cualquier momento.  Los videos cortos cambiaron el uso activo de Internet por el consumo pasivo continuo con recomendación de algoritmos, pero al mismo tiempo fomentaron el intercambio y la producción activos mediante videos de imitación, retos, suministro de música de fondo y comentarios. La corta duración de los videos, de 15 segundos a 3 minutos, en estas aplicaciones de video corto también atrae la corta capacidad de atención de la Generación Z, nacida después de 1996. Como la gran mayoría de los usuarios de aplicaciones de videos cortos son jóvenes, es importante evaluar el impacto de estos videos en sus identidades y sus comportamientos. La facilidad para crear y compartir videos también hace que estas aplicaciones de videos cortos sean un terreno fértil tanto para la desinformación como para la información útil. Para promover la investigación sobre este importante fenómeno de los videos cortos, esta edición temática: TikTok, Aplicaciones de video corto y Comunicación global, presenta cinco innovadores artículos de investigación originales que examinan la naturaleza y el impacto de estas aplicaciones de video corto y un ensayo de revisión sobre el desarrollo y el futuro de los estudios de video corto.

 

1. Lo más destacado de los artículos

Comenzamos nuestra edición temática con un ensayo de revisión escrito por Wei Tao y Xiaohong Wang, Una Revisión Histórica y Cartografía Teórica sobre Estudios de Video Corto 2005-2021.  Los autores revisaron los estudios sobre videos cortos en chino y en inglés publicados en la Web of Science y en las revistas de Ciencias Sociales de China e Índice de Citas Científicas entre 2005 y 2021 desde el punto de vista mediático, económico, cultural y discursivo. Descubrieron que las revistas chinas publicaron muchos más artículos sobre videos cortos que las de lengua inglesa y que se centran en temas diferentes a los de su equivalente en inglés y ofrecen una interesante agenda de investigación para los investigadores.

 

Nuestro principal artículo de investigación es TikTok Intifada: Análisis del Activismo en los Medios Sociales entre los Jóvenes de Shahira Fahmy, Laila Abbas, Sherry Ayad, Mirna Ibrahim y Ali Abdelmoneim. Estudiando 203 videos de TikTok que reflejan el actual conflicto Israel-palestino que tuvo lugar en Sheikh Jarrah en 2021, los autores mostraron cómo los videos de TikTok funcionan como activismo político juguetón y consiguieron recabar el apoyo internacional para los palestinos marginados en el conflicto a través de TikTok Intifada. Las posibilidades utilizadas durante la Intifada de TikTok fueron la visibilidad, la editabilidad, la asociación y la persistencia.

 

La obra de Arthur D. Soto-Vasquez YouTube y TikTok como Plataformas para Aprender sobre los Demás: El Caso de los Videos de Viajes No-Chinos en Shanghái Disneyland compara YouTube y TikTok como dos plataformas de video en línea empleando un enfoque de análisis cualitativo.  Utilizando los videos de Shanghái Disneyland como casos de estudio, Soto-Vásquez ilustra cómo el formato corto de TikTok facilita la expresión y la experiencia personal, mientras que el formato de video más largo de YouTube utiliza miradas enfocadas hacia el exterior, documentando la perspectiva de los creadores de video sobre los demás. También critica cómo las publicaciones de los usuarios occidentales en las redes sociales que documentan sus viajes pueden exotizar a los locales y reproducir inadvertidamente los tropos coloniales. El estudio contribuye a los estudios sobre el fandom e ilustra la importancia de los videos de viajes.

 

El estudio de Yang Yang  El Uso de TikTok/Douyin y de Videos de Influenciadores: Una Comparación Transcultural entre Usuarios Chinos y Estadounidenses  es una comparación directa de los usuarios de TikTok en EE.UU. y los usuarios de Douyin en China. Al contrario de lo que se esperaba de las dimensiones de valores culturales de Hofstede, encontró paradojas culturales como que los usuarios chinos de Douyin tienen puntuaciones más altas de individualismo y más bajas de distancia de poder que los usuarios estadounidenses de TikTok. Los usuarios chinos y estadounidenses tienen diferentes preferencias en cuanto a la experiencia de los influenciadores. Además, los participantes estadounidenses prefieren socializar en TikTok y la mayoría de ellos tienen más seguidores que sus homólogos chinos, mientras que los participantes chinos son más usuarios de Douyin y están más influenciados por los videos de los influenciadores en su compra que los usuarios estadounidenses.

 

Anthony Fung, Milan Ismangil, Wei He y Shule Cao en su estudio  Si No Estoy Transmitiendo, No Estoy Ganando: Relaciones con la Audiencia y Tiempo de Plataforma en Douyin entrevistó a 50 de los mejores creadores de Douyin (influenciadores) para revelar la naturaleza del trabajo en la plataforma digital de los creadores de videos cortos. Aunque los creadores disfrutan de la libertad e independencia de su trabajo, se preocupan por mantener las relaciones con la audiencia y dedican mucho tiempo a la plataforma para asegurar la actualización constante de sus espectadores y seguidores. Los contactos con la audiencia se han abstraído a las analíticas que ofrece la plataforma y no a las verdaderas interacciones. En lugar de liberarse, los creadores se ven restringidos por una nueva forma de tiempo que ofrece las posibilidades de libertad dentro de los confines de la plataforma.

 

Otro grupo marginado que puede ser potenciado por los videos en línea es el de las mujeres rurales.

El artículo de Li Zhi y Zhu Huijie,  Imagen y Autopresentación en Línea: Un Estudio sobre las Mujeres Vloggers Rurales Chinas , examina una muestra nacional de 30 vloggers rurales con gran número de seguidores mediante un análisis de contenido cuantitativo y cualitativo. Xigua (Sandía) Video tiene una categoría rural dedicada y estas vloggers prosperan en ella. Utilizando la lente de la teoría de género, los autores descubrieron que la formación de la imagen de estas vloggers sigue estando sujeta a la mirada de los hombres y al orden social patriarcal, y que sus vlogs muestran la vida cotidiana en las tierras de cultivo, la producción agrícola y la crianza de los hijos.

 

Además de estos cinco artículos originales y el ensayo de revisión, también tenemos un ensayo de revisión sobre la investigación de los medios de comunicación en línea y la comunicación global en Hungría y un artículo traducido sobre el impacto de los videos de YouTube en los niños saudíes como gema del sur global. El ensayo de Gergo Háló revisa la investigación sobre los medios de comunicación en línea en Hungría y descubre que la brecha digital y las desigualdades y las críticas a la sociedad de la información son temas comunes. Se identificó una plétora de factores externos derivados del legado socialista y postsocialista que afectan al ámbito académico húngaro en la actualidad, como la separación ideológica, el subdesarrollo económico, la escasa financiación de la investigación y las barreras lingüísticas.

 

Como la Gema del Sur Global, el artículo de Afnan Qutub y Alaa Muhammad,  El Impacto del Acceso al Canal de Familia de Mushaa de YouTube en el Proceso de Socialización de los Niños Saudíes en Términos de Satisfacción con la Vida , es un estudio de encuesta realizado a 353 madres de chicos saudíes de entre 5 y 13 años para ilustrar el efecto de cultivo negativo del contenido de YouTube en los chicos en el caso de Arabia Saudí. Arabia Saudí es el país con el mayor uso de YouTube per cápita del mundo (Hamden y Hundel, 2019). Las madres saudíes de los chicos espectadores del canal de comedia árabe más popular, Moshaya Familia, informaron que hay una alta incidencia de chicos que imitan las bromas y otros malos comportamientos de los videos.

 

¡Feliz lectura!

 

Louisa Ha, fundadora-editora jefe

 

Catedrática de investigación de excelencia, Universidad Estatal de Bowling Green, los EE. UU

E-mail: louisah@bgsu.edu



1. Una Revisión Histórica y Cartografía Teórica sobre Estudios de Video Corto 2005-2021

Wei Tao and Xiaohong Wang

https://doi.org/10.1515/omgc-2022-0040

Resumen:

La popularidad de TikTok ha provocado estudios de video corto en el sector académico mundial. Aunque en China, el mercado de plataformas de video corto ya está maduro, que ha visto numerosas publicaciones de investigación, todavía no se ha realizado una revisión general de la investigación en video corto. Utilizando los métodos de cartografía científica y análisis temático, se resumieron los artículos de investigación y revisión de Web of Science Core Collection y CNKI (CSSCI y CSCD) de las últimas dos décadas. Los principales resultados son: 1) Hay cuatro etapas principales en el desarrollo de estudios de video corto y cada una de ellas está estrechamente relacionada con el crecimiento del mercado; 2) Cuatro perspectivas principales (medios de comunicación, económicos, culturales y discursivos) de estudios de video corto con doce grupos de temas centrales han surgido, y la visibilidad que los videos cortos traen a la gente común es el punto de vista fundamental en muchos estudios; 3) Actualmente, los estudios de video corto van más amplios y profundos, atrayendo a investigadores con distintas formaciones académicas, y múltiples métodos se aplican en los estudios; 4) Los artículos de WoS y CNKI comparten algunas similitudes, pero muestran más diferencias en los temas, objetivos y métodos de investigación. Señalamos las limitaciones de los estudios actuales y las posibilidades de la investigación futura.

 

Palabras clave:video corto, TikTok, plataforma de video, intercambio de video, cultura visual


 

2. TikTok Intifada: Analizando el Activismo enRedes Sociales entre Jóvenes

Fahmy, Shahira; Abbas, Laila; Ayad, Sherry; Ibrahim, Mirna; Ali, Abdelmoneim

https://doi.org/10.1515/omgc-2022-0014

Resumen:

Propósito: El estudio utiliza TikTok como medio novedoso para ampliar la literatura sobre activismo digital. Se suma al cuerpo emergente de conocimientos respecto a la participación política lúdica entre jóvenes. También explora cómo los micro-videos creativos pueden ser una fuerza para crear impulso y formar opiniones en torno a temas sociales y políticos.

 

Diseño/metodología/enfoque: Se utilizó un análisis de contenido de 203 vídeos de TikTok que reflejaban el conflicto israelo-palestino que tuvo lugar en Sheikh Jarrah en 2021, con el fin de conocer hasta qué punto se utilizaron las posibilidades de la plataforma de TikTok y discutir de los marcos de activismo que surgieron cuando los usuarios de red difundían mensajes de afecto y solidaridad con los palestinos a lo largo del incidente.

 

Resultados:El trabajo ilustra que las affordances de TikTok fomentan la comunicación viral y la producción creativa de contenido político directo e indirecto, lo que convierte a la plataforma en un espacio de expresión política, la movilización y el activismo en línea. La visibilidad, la editabilidad, la asociación y la persistencia fueron las affordances usadas en medio de la Intifada TikTok. Asimismo, los dos marcos más destacados fueron el uso de hashtags para promover la causa, seguido del contenido político directo.

 

Implicaciones prácticas: Los investigadores constan cómo los elementos de diseño de TikTok están permitiendo que un segmento muy joven de usuarios se convierta en productores de contenido político de una manera en la que los mensajes se diseñan creativamente aprovechando las affordancesde la plataforma.

 

Implicaciones sociales: El estudio se concentró en el activismo de redes sociales entre un segmento joven de usuarios en una plataforma lúdica, los quienes hoy día podrían establecer la conciencia y llamar a la acción recurriendo a las affordances de plataforma para crear y difundir contenido acerca deun caso.

 

Originalidad/valor: Mediante el enfoque conectivo-colectivo, el trabajo añade una dimensión única a la literatura tocante a cómo TikTok está convirtiéndose en un espacio novedoso para la aparición de movimientos de base entre un segmento muy joven de usuarios y cómo se ha adaptado el contenido políticoduropara encajar con la naturaleza lúdica de esta plataforma dinámica. Y no solo eso, también lleva al estudio de la Intifada palestina en un contexto virtual, donde un marco peculiar de activismo surgió gracias a la esencia de TikTok como micro-video y plataforma innovadora.

 

Palabras clave: TikTok, medios en línea, análisis de contenido, activismo digital


 

3. YouTube y TikTok como plataformas para conocer a los demás: El caso de los vídeos turísticos por los visitantes no chinos en Shanghái Disneyland Park

Arthur D. Soto-Vásquez

https://doi.org/10.1515/omgc-2022-0012

Resumen:

Propósito: Debido al existente fandom de Disney y a la creciente popularidad de online documentación de viajes, hay la oportunidad de estudiar la internacionalización de la marca, la cultura del vídeo en línea y el fandom. Se plantean las cuestiones de si los medios sociales basados en el vídeo permiten una representación más humana de los otros culturales y hasta qué punto el tema del contenido da forma a la representación.

 

Metodología: En este estudio, se aplica un método cualitativo inductivo a los principales vídeos turísticos en YouTube y TikToks para analizar cómo los visitantes no chinos de Shanghái Disneyland Park representan su experiencia y median la diferencia cultural.

 

Resultados: Los vídeos suelen mostrar las atracciones tecnológicamente avanzadas del parque, inspirando asombro y envidia en los comentarios. Una minoría de vídeos habla del comportamiento de los turistas chinos y los señala como no normativos y diferentes del comportamiento esperado de los turistas de Disney. Sin embargo, hay diferencias en la representación en YouTube y TikTok a partir de los subgéneros, los comentarios, las miradas y la cercanía a la marca.

 

Implicaciones prácticas: Las marcas que se introducen en el mercado chino también deben ser conscientes de cómo se aparecen sus adaptaciones para los fandoms online leales no chinos. Este estudio muestra cómo los tropos recurrentes de la escritura de viajes influyen en los medios de comunicación de viajes en línea, lo que también da forma a las percepciones sobre China, y se ve reforzado por los incentivos de la plataforma para la controversia y la muestra de diversas culturas.

 

Implicaciones sociales: El asombro tecnológico y las críticas al comportamiento de los invitados están estructurados por la cultura de los fans de Disney, que incluye una protección posesiva sobre la marca debido a su estrecha asociación con la identidad. Estos elementos se desarrollan de forma ligeramente diferente en las plataformas de YouTube y TikTok. Los mejores vídeos de YouTube tienden a presentar miradas hacia el exterior, ya sean paseos sin cuerpo o “educación” cultural. Los mejores vídeos de TikToks miran hacia dentro y se centran en la experiencia.

 

Valor: Este estudio contrasta el uso de dos grandes plataformas, YouTube y TikTok, para examinar la mediación de Shanghái Disneyland Park. Los estudios que contrastan el uso de plataformas sobre el mismo tema son escasos, al igual que el área de enfoque. Este estudio demuestra la utilidad de comparar plataformas sobre el mismo tema.

 

Palabras clave: Shanghái Disneyland Park; YouTube; TikTok; China; fandom


 

4. El Uso de TikTok/Douyin y de Videos de Influenciadores: Una Comparación Transcultural entre Usuarios Chinos y Estadounidenses

Yang Yang

https://doi.org/10.1515/omgc-2022-0016

Resumen:

Objetivo: Este estudio de comparación transcultural entre China y los EE.UU. tiene como objetivo examinar la plataforma de medios sociales para compartir videos cortos, TikTok/Douyin, en particular su uso en los dos países. Dado que China y los EE.UU. presentan algunas diferencias evidentes en cuanto a valores culturales, son ideales para la comparación transcultural entre países occidentales y asiáticos. Además de conocer la plataforma en sí misma, el uso de la gente y de los videos de los influenciadores, el estudio exploró más allá cómo los valores culturales influyen en los comportamientos de los usuarios en TikTok/Douyin.

 

Diseño/Metodología/Enfoque: Se realizaron dos encuestas en cada país. El cuestionario planteaba las mismas preguntas en dos versiones lingüísticas: chino e inglés. Las preguntas trataban de la información demográfica de los participantes, la preferencia de uso de TikTok/Douyin, la preferencia de los influenciadores y los valores culturales.

 

Conclusiones: En general, los participantes chinos tenían una experiencia más prolongada en el uso de Douyin, y pasaban más tiempo en Douyin cada día. Los participantes tenían una preferencia diferente por la experiencia de los influenciadores en cada plataforma. Los participantes estadounidenses preferían a los influenciadores de música, mientras que los chinos preferían a los influenciadores de comida. Además, los participantes chinos eran más propensos a dejarse persuadir por los influenciadores para tomar decisiones de compra que los participantes estadounidenses. Además, los participantes chinos afirmaron tener una puntuación de individualismo más alta y una puntuación de distancia de poder más baja que los participantes estadounidenses, lo que contradice las puntuaciones culturales originales de Hofstede para cada país.

 

Implicaciones prácticas: Los profesionales del marketing deberían tener en cuenta las características demográficas y las preferencias de uso de los usuarios de TikTok y Douyin para sus prácticas de marketing. Además, las puntuaciones culturales (individualismo y distancia de poder) han cambiado entre los participantes chinos y estadounidenses en comparación con las puntuaciones culturales originales de Hofstede. Además, el estudio confirmó que los valores culturales influyeron en el uso de TikTok/Douyin por parte de los usuarios en algunas condiciones. Por lo tanto, los profesionales deberían aplicar los nuevos hallazgos a la hora de tomar decisiones teniendo en cuenta las diferencias culturales.

 

Originalidad/Valor: Este es el primer estudio que compara el uso de TikTok/Douyin entre los EE.UU. y China y mejora nuestra comprensión sobre la teoría de las dimensiones culturales de Hofstede. Además, se demuestra información útil y detallada sobre el uso general de la plataforma y cómo se influye por las diferencias culturales entre ambos países.

 

Palabras clave: China, los EE. UU., estudios culturales, TikTok, Douyin, influenciador, encuesta


 

5. Título: Si No Estoy Transmitiendo, No Estoy Ganando: Relaciones con la Audiencia y Tiempo de Plataforma en Douyin

Anthony Fung, Milan Ismangil, Shule Cao, Wei He

https://doi.org/10.1515/omgc-2022-0001

Resumen:

Propósito: Este artículo explora cómo las plataformas reorganizan nuestro sentido de vida cotidiana. La platformalización de vida cotidiana significa una relacióncambiante con lo que hacemos en nuestra vida diaria, no solo en China, sino también en todos los países en los que las plataformas digitales son cada vez más relevantes. Discutiendo Douyin(TikTok en China) hablamos del papel del tiempo de la plataforma y la audiencia abstracta.

 

Diseño/metodología/enfoque: Este estudio es una colaboración entre Douyin de la sede de ByteDance en Beijing y el equipo de investigadores. Se identificaron creadores con más de 10.000 seguidores para seleccionar los que tengan actividades suficientes y una fuerte motivación a fin de operar su canal de videos cortos. Se envió un cuestionario a estos usuarios dentro de una semana en julio de 2019 y 2.375 usuarios respondieron a la encuesta.

Para este trabajo, después de leer brevemente los resultados de la encuesta, con su consentimiento y su voluntad de revelar su identidad, 50 creadores fueron seleccionados para una entrevista en profundidad. En el proceso, ByteDance ayudó a contactar a estos creadores.

 

Resultados: En base a los datos discutimos dos conceptos, Audiencia Abstracta y Tiempo de Plataforma que nos ayudan a entender las relaciones plataforma-labor. Argumentamos que si bien existe la ilusión de que la audiencia está más cerca que nunca del creador de contenido en términos de participación, ella al mismo tiempo se abstrae a través de análisis de plataforma, lo que significa que la audiencia se reduce a estadísticas proporcionadas a los creadores de contenido.

 

Originalidad/Valor: En lugar de liberar a los creadores, Douyin los restringió por una nueva forma de tiempo que ofrece las posibilidades de libertad dentro de los confines de la plataforma. En lugar de horas fijas de trabajo, los creadores se autorregulan, ya que las horas de transmisión y las veces de carga exigen ciertos patrones para aumentar el seguimiento y ganarse la vida a medida que los creadores tratan de entender a su audiencia y el algoritmo de la plataforma.

 

Palabras clave: TikTok, Douyin, plataformización, China, algoritmo, plataformas

 


6. Imagen y Autopresentación en Línea:Un Estudio sobre las Mujeres Vloggers Rurales Chinas

Li Zhi, Zhu Huijie

Facultad de Televisión, La Universidad de Comunicación en China, Pekín, China

https://doi.org/10.1515/omgc-2022-0015

Resumen:

Objetivo: El propósito de este estudio empírico es examinar cómo las mujeres vloggers rurales chinas se presentan y expresan ellas mismas en línea cuando están cada vez más expuestas a Internet, y analizar las motivaciones de su autoexpresión y si las imágenes mediáticas en Internet reflejan de manera correcta la vida real de ellas en China.

 

Diseño/metodología/enfoque: Realizamos análisis de contenido y estudio de casos sobre 30 vloggers rurales femeninas y 2580 videos seleccionados de Xi Gua (Sandía) Video, una de las plataformas de video más populares en China.

El nombre en español de Xi Gua Video es Sandía Video. Pertenece a la misma empresa que Douyin (la versión china de Tik Tok) y cuenta con un gran número de creadores. En Xi Gua Video hay una categoría rural que muestra su importancia para la plataforma de video.

 

Resultados: Las mujeres casadas son el pilar de las vloggers rurales, y tienden a utilizar nombres de usuario únicos. Entre los diferentes avatares, una sonrisa confiada es la corriente principal. Los temas de los vídeos se centran principalmente en la vida familiar rural. Basándonos en el análisis de los temas de los videos, especulamos que, independientemente sean las técnicas que utilizan las mujeres rurales para grabar videos, su formación de imagen sigue estando sujeta a la mirada de los hombres y al orden social patriarcal. En general, siguen siendo disciplinadas, aunque su autoconciencia ya ha empezado a despertar.

 

Implicaciones de la investigación: La investigación muestra el marco de género que hay detrás de los videos cortos de temática rural en la China contemporánea. También puede ayudar a las vloggers rurales femeninas a identificarse.

 

Implicaciones prácticas: Los responsables políticos de Internet pueden orientar la difusión de videos cortos de mujeres rurales basados en esta investigación, mejorando así la situación y la vida de estas mujeres.

 

Originalidad y valor: Se trata de un estudio empírico para examinar la actitud y la competencia cognitiva de las mujeres vloggers rurales chinas a partir de la teoría feminista.

 

Palabras claves:Feminismo, Videos cortos relacionados con las regiones rurales, Zonas rurales, Mujeres rurales, Países en desarrollo


 

7. Una Revisión de la Investigación en Comunicación Online en Hungría

Gergő Háló 

https://doi.org/10.1515/omgc-2022-0026

Resumen:

Desde mediados de los años noventa, la investigación en comunicación online ha sido un campo creciente en Hungría. No obstante, hasta ahora los estudiosos no han logrado ofrecer una visión general sistemática sobre las tendencias históricas y actuales que definen el campo. Para subsanar esta laguna, proporcionamos una revisión sistemática de literatura sobre las principales tendencias y desarrollos de la investigación húngara de medios online, según lo indicado por las revistas más influyentes del campo entre 1995 y 2021. Teniendo en cuenta su legado histórico, Hungría sirve como un estudio de caso indicativo de la región socialista y postsocialista de Europa Central y Oriental, donde bajo el régimen político represivo de la Unión Soviética, el desarrollo del ámbito de las ciencias sociales se hizo prácticamente imposible durante décadas. En este estudio, las principales tradiciones de investigación del campo - los nuevos medios de comunicación e Internet; la sociedad de la información; las desigualdades y la brecha digital; la educación y la alfabetización digital; la gobernanza electrónica; los medios sociales; los videojuegos; Big Data; algoritmos y la inteligencia artificial - así como su desarrollo histórico se evalúan. Por otra parte, formulamos reflexiones sobre los resultados con un alto énfasis en los actuales procesos de internacionalización en la región, al igual que las perspectivas de la investigación húngara de la comunicación en el contexto de estos cambios y de los legados histórico-culturales del país.

 

Palabras clave: medios online; comunicación global; revisión sistemática de literatura; Hungría


 

8. El impacto del acceso al Canal de Familia de Moshaya de YouTube en el proceso de socialización de los niños saudíes en términos de satisfacción con la vida

Dr. Afnan Abdullah Bakr Qutb, Sr. Alaa Abdullah Shuy Mohammed

https://doi.org/10.1515/omgc-2022-0043

Resumen:

Este estudio pretende medir el impacto de la socialización de los niños al ver el Canal de Familia de Moshaya(TheMoshayaFamily) en la plataforma de YouTube, examinando el contenido que ofrece el canal y su influencia en los aspectos morales y de comportamiento de los niños, y descubrir el impacto de la frecuencia del acceso de los niños al canal en su satisfacción con la vida. Por lo tanto, el trabajo explora el crecimiento del número de visualizaciones y suscripciones al canal y el apego de los niños al contenido del mismo. Se completó un cuestionario electrónico con 338 madres saudíes, cuyos hijos, de edades entre 5 y 13 años, quienes eran seguidores del programa. El hallazgo más importante del estudio es que un gran porcentaje de niños conoce términos de Internet (electrónicos) como suscribirse, compartir, gustar, ver, etc. Esto se debe a que están influenciados para hacerse famosos desde el principio y aspiran a crear su propio canal de YouTube. El estudio descubrió, además, que una gran proporción de niños prefería el contenido de las bromas mostradas en el canal, porque pensaban que era divertido y lo imitaba en la vida real. Esto condujo a otro hallazgo revelado por el estudio, a saber, que a la mayoría de las madres no les gustaba que sus hijos vieran el programa, ya que creían que les incitaba a gastar bromas y estimulaba el comportamiento comprador de sus hijos. Esto es una prueba suficiente que las nuevas plataformas mediáticas -y YouTube en particular- desempeñan en la adquisición de valores y comportamientos por parte de los niños, convirtiéndose no sólo en una forma de entretenimiento, sino en una herramienta de aprendizaje, comunicación y diversión.

 

Palabras clave:Familia de Moshaya, YouTube, satisfacción con la vida, popularidad (fama)