Online Media and Global Communication 1(2): Essai éditorial et résumés d’articles en français

Éditorial

Création de contenu et transformation de consommation globales par les applications vidéo courtes

Auteur

Louisa Ha

https://doi.org/10.1515/omgc-2022-0044

Les applications vidéo courtes telles que TikTok changent la façon dont les gens se présentent et découvrent d’autres cultures. TikTok compte 1,2 milliard d’utilisateurs actifs mensuels en 2021 et 600 millions d’utilisateurs pour sa version chinoise originale, Douyin (Iqbal, 2022). Sa durée d’utilisation a dépassé celle du géant de la vidéo en ligne YouTube (Garvey, 2021). Les vidéos en ligne sont passées de la diffusion Web basée sur des plates-formes informatiques (Ha & Ganahl, 2007) à des applications vidéo basées sur des appareils mobiles tels que les smartphones qui peuvent être accessibles à tout moment. Les courtes vidéos ont transformé l’utilisation active d’Internet en une consommation continue passive selon des recommandations d’algorithme, mais ont en même temps encouragé le partage et la production actifs par le biais de vidéos d’imitation, de défis, de musique de fond et de commentaires. La courte durée des vidéos de 15 secondes à 3 minutes dans les applications de vidéos courtes attire également la courte durée d’attention de la génération Z née après 1996. Comme une grande majorité des utilisateurs d’applications de vidéos courtes sont des jeunes, il est donc important d’évaluer l’impact de ces vidéos sur leur identité et leur comportement. La facilité de création et de partage de vidéos fait également de ces courtes applications vidéo un terrain fertile pour la désinformation et les informations utiles. Pour promouvoir la recherche sur cephénomène importantde courtes vidéos, le thème de ce numéro TikTok, Short Video Apps and Global Communication (TikTok, Applications vidéo courtes et Communication globale), présente cinq articles de recherche originaux innovants qui explorent la nature et l’impact de ces courtes applications vidéo, ainsi qu’un article sur le développement et l’avenir des courtes vidéos.

Points essentiels des articles

Nous commençons par un article de commentaire invité écrit par Wei Tao et Xiaohong Wang Examen historique et cartographie théorique sur les études des vidéos courtes 2005-2021. Ils ont passé en revue de courtes études vidéo en chinois et en anglais publiées dans les revues Web of Science et China Social Science et les revues de Science Citation Indexed de 2005 à 2021 du point de vue médiatique, économique, culturel et discursif. Ils ont découvert que les revues chinoises publiaient beaucoup plus d’articles vidéo courts que les revues de langue anglaise et se concentraient sur différents sujets des revues de langue anglaise, et offraient un programme de recherche intéressant pour les chercheurs.

Notre article de recherche principal est Intifada sur TikTok : analyse de l’activisme des médias sociaux chez les jeunes par Shahira Fahmy, Laila Abbas, Sherry Ayad, Mirna Ibrahim et Ali Abdelmoneim. En étudiant 203 vidéos TikTok reflétant le conflit israélo-palestinien en cours qui a eu lieu à Sheikh Jarrah en 2021, les auteurs ont montré comment les vidéos TikTok fonctionnent comme un activisme politique ludique et ont réussi à rallier le soutien international aux Palestiniens marginalisés dans le conflit grâce à TikTok Intifada. Les affordances utilisées pendant l’Intifada TikTok étaient la visibilité, l’éditabilité, l’association et la persistance.

YouTube et TikTok comme plateformes pour l’apprentissage des autres : le cas des vidéos de voyage non chinoises au parc Shanghai Disneyland d’Arthur D. Soto-Vasquez compare YouTube et TikTok comme deux plateformes vidéo en ligne utilisant une approche d’analyse qualitative. En utilisant les vidéos de Shanghai Disneyland comme étude de cas, Soto-Vasquez illustre comment le format court TikTok facilite l’expression de l’expérience et de soi, tandis que le format vidéo YouTube plus long utilise des regards tournés vers l’extérieur, documentant la perspective des créateurs de vidéos sur les autres. Il critique également la façon dont les publications des utilisateurs occidentaux sur les réseaux sociaux documentant leurs voyages peuvent exotifier les habitants et les lieux et reproduire par inadvertance les tropes coloniaux. L’étude contribue aux études de fandom et montre l’importance des vidéos de voyage.

Utilisation de TikTok/Douyin et de vidéos de ses comparative : une étude comparative interculturelle entre les utilisateurs chinois et américainsde Yang Yang est une comparaison directe des utilisateurs de TikTok aux États-Unis et des utilisateurs de Douyin en Chine. Contrairement aux dimensions de valeur culturelle attendues de Hofstede, elle a trouvé des paradoxes culturels selon lesquels les utilisateurs chinois de Douyin ont un individualisme plus élevé et des scores de distance de puissance inférieurs à ceux des utilisateurs américains de TikTok. Les utilisateurs chinois et américains ont des préférences différentes dans l’expertise des influenceurs. De plus, les participants américains préfèrent socialiser sur TikTok et la plupart d’entre eux ont plus de followers que les participants chinois tandis que les participants chinois sont plutôt les utilisateurs de Douyin et sont plus influencés par les vidéos d’influenceurs dans leur achat que les utilisateurs américains.

Si je ne fais pas de streaming, je ne gagne pas d’argent : relations avec l’audience et le temps de plate-forme sur TikTok (Douyin)estécrit par Anthony Fung, Milan Ismangil, Wei He et Shule Cao. Les auteurs ont interviewé 50 meilleurs créateurs de Douyin (influenceurs) pour révéler la nature du travail de créateurs de vidéos courtesde la plateforme numérique. Les créateurs apprécient la liberté et l’indépendance de leur travail, mais ils se soucient des relations avec le public et passent beaucoup de temps sur la plateforme pour assurer la mise à jour constante à leurs spectateurs et abonnés. Les contacts avec le public ont été extraits des analyses proposées par la plate-forme plutôt que de véritables interactions. Les créateurs ne sont pas libérés, ils sont contraints par une nouvelle forme de temps qui offre de la liberté dans les limites de la plate-forme.

Les femmes rurales sont un autre groupe marginalisé qui peut être renforcé grâce aux vidéos en ligne. Image en ligne et auto-présentation : une étude sur les vlogueuses rurales chinoises de Li Zhi et Zhu Huijie examine un échantillon national de 30 vlogueuses rurales avec un large public en utilisant une analyse de contenu à la fois quantitative et qualitative. Il existe une catégorie rurale dans Xi Gua Video où les vlogueuses rurales font leur carrière. En utilisant le prisme de la théorie du genre, les auteurs ont découvert que la formation de l’image de ces vlogueuses est toujours soumise au regard des hommes et à l’ordre social patriarcal et que leurs vlogs présentent la vie quotidienne dans les terres agricoles, la production agricole et l’éducation des enfants.

Sauf les cinq articles originaux et de révision, nous avons également un article sur les recherches sur les médias en ligne et la communication globale en Hongrie et un article traduit sur l’impact de la vidéo YouTube sur les enfants saoudiens. L’article de Gergo Háló passe en revue la recherche sur les médias en ligne en Hongrie et a constaté que la fracture numérique, les inégalités et les critiques de la société de l’information sont des thèmes communs. Une pléthore de facteurs externes issus de l’héritage socialiste et post-socialiste ont été identifiés pour affecter le domaine universitaire hongrois aujourd’hui, tels que la séparation idéologique, le sous-développement économique, le sous-financement de la recherche et les barrières linguistiques.

En tant que recherche typique d’un pays du Sud, l’article L’impact de l’accès à la chaîne « mmoshaya » de YouTube sur le processus de socialisation des enfants saoudiens en termes de satisfaction de la vie d’Afnan Qutub et Alaa Muhammad est une enquête menée auprès de 353 mères d’enfants saoudiens âgés de 5 à 13 ans pour illustrer l’effet négatif du contenu de YouTube sur les enfants dans le cas de l’Arabie saoudite. L’Arabie saoudite est le pays où l’utilisation de YouTube par habitant est la plus élevée au monde (Hamden & Hundel, 2019). Les mères saoudiennes des enfants téléspectateurs de la chaîne de comédie arabe la plus populaire, Moshaya Family, ont signalé une incidence élevée d’enfants imitant les farces dans les vidéos et d’autres comportements indésirables.

Bonne lecture !

Références :

Garvey, Marianne (2021).  TikTok surpasses YouTube in viewing time per user. CNN.com.

https://www.cnn.com/2021/09/07/entertainment/tiktok-youtube/index.html

Ha, Louisa, and Richard J. Ganahl. (2007 eds.)  Webcasting worldwide: Business models of an emerging global medium. Mahwah, NJ:  Lawrence Erlbaum Associates.

Hamden, S., & Hundel, A. (2019, March). Getting to know YouTube’s biggest Middle Eastern audience: Millennials. Think with Google. https://www.thinkwithgoogle. com/intl/en-145/marketing-strategies/video/getting-know-youtubes-biggest-middle-eastern-audience-millennials/ 

Iqbal, Mansoor. 2022. TikTok revenue and usage statistics. Businessofapps.com. https://www.businessofapps.com/data/tik-tok-statistics/

Auteur de correspondence : Louisa Ha, rédacteur en chef fondateur, professeur de recherches d’excellence, Université d’État de Bowling Green, Bowling Green, USA, courriel : louisah@bgsu.edu

1. Examen historique et cartographie théorique sur les études des vidéos courtes 2005-2021

Auteur

Tao Wei, Xiaohong Wang

https://doi.org/10.1515/omgc-2022-0040

Résumé 

La popularité de TikTok a suscité des études sur les vidéos courtes dans le milieu académique mondial. En Chine, le marché des plateformes de vidéos courtes est déjà mature, ce qui a donné lieu à de nombreuses publications de recherche. Cependant, un examen intégré de la recherche sur les vidéos courtes est encore absent. En utilisant les méthodes de cartographie scientifique et d’analyse thématique, nous avons résumé les articles de recherche et d’examen de la Web of Science Core Collection et du CNKI (CSSCI et CSCD) des deux dernières décennies. Les conclusions essentielles sont les suivantes : 1) Il y a quatre étapes principales dans le développement des études sur les vidéos courtes et chacune d’entre elles est étroitement liée à la croissance du marché ; 2) Quatre perspectives principales (médiatique, économique, culturelle et discursive) des études sur les vidéos courtes avec douze groupes de questions centrales ont émergé, et la visibilité que les vidéos courtes apportent aux gens ordinaires est le point de vue fondamental de nombreuses études ; 3) Actuellement, les études sur les vidéos courtes s’élargissent et s’approfondissent, attirant des chercheurs de différentes formations académiques, et de multiples méthodes sont appliquées dans les études ; 4) Les articles de la WoS et du CNKI partagent certaines similitudes mais montrent plus de différences dans les problématiques, les sujets et les méthodes. Nous avons souligné les limites des études actuelles et les possibilités de recherche dans le futur.

Mots-clés 

Vidéos courtes, Tiktok, plate-forme vidéo, partage de vidéos, culture visuelle

2. Intifada sur TikTok : analyse de l’activisme des médias sociaux chez les jeunes

Autheurs 

Fahmy, Shahira; Abbas, Laila; Ayad, Sherry; Ibrahim, Mirna; Ali, Abdelmoneim

https://doi.org/10.1515/omgc-2022-0014

Résumé

Objectif

Cette étude utilise TikTok en tant qu’un nouveau média pour étendre les recherches sur l’activisme en ligne. Elle ajoute à l’ensemble des connaissances émergentes sur la participation politique ludique des jeunes. Elle explore également comment les micro-vidéos créatives peuvent être une force pour créer un élan et façonner les opinions sur des sujets sociaux et politiques.

Conception/méthodologie/approche

Une analyse de contenu de 203 vidéos de TikTok reflétant le conflit israélo-palestinien, qui a eu lieu à Sheikh Jarrah en 2021 et qui est toujours en cours, a été menée afin de comprendre dans quelle mesure les affordances de la plateforme TikTok ont été utilisées et d’examiner les cadres d’activisme qui ont émergé lorsque les utilisateurs de réseaux ont diffusé des messages d’affection et de solidarité avec les Palestiniens pendant l’incident de Sheikh Jarrah.

Résultats

L’étude a montré que les affordances offertes par TikTok encouragent la viralité et la création de contenus politiques directs et indirects, faisant de la plateforme un espace d’expression politique, de mobilisation et d’activisme en ligne. Les affordances utilisées pendant l’Intifada sur TikTok comprenaient la visibilité, l’éditabilité, l’association et la persistance. Les deux cadres les plus importants étaient l’utilisation de hashtags pour promouvoir la cause ainsi que les contenus politiques directs.

Implications pratiques

Cette étude conduit les chercheurs à comprendre commentles éléments de conception de TikTok permettent désormais à un très jeune segment d’utilisateurs de devenir des producteurs de contenus politiques qui élaborent des messages de façon créative en utilisant les affordances de la plateforme.

Implications sociales

Cette étude a permis de saisirl’activisme des médias sociaux parmi un jeune segment d’utilisateurs sur une plateforme ludique. Les jeunes sont désormais en mesure d’accroître la sensibilisation et d’appeler à l’action en capitalisant les affordances de la plateforme pour créer et diffuser des contenus sur une cause donnée.

Originalité/valeur

En utilisant l’approche connective-collective, ce travail ajoute une dimension unique aux recherches précédentes : commentTikTok devient un espace original pour l’émergence de mouvements populaires parmi un très jeune segment d’utilisateurs et comment le contenu politique dur a été adapté à la nature ludique de cette plateforme dynamique. Le travail prend également l’initiative d’étudier l’Intifada palestinienne dans un contexte virtuel où un cadre d’activisme singulier a émergé en raison de la nature de TikTok comme une plateforme de micro-vidéo innovante.

Mots-clés

TikTok, média en ligne, analyse de contenu, activisme en ligne, Palestine et Israël

3. YouTube et TikTok comme plateformes pour l’apprentissage des autres : le cas des vidéos de voyage non chinoises au parc Shanghai Disneyland

Auteur

Arthur Soto-Vásquez

https://doi.org/10.1515/omgc-2022-0012

Résumé

Objectif

En raison de l’existence du fandom de Disney et de la popularité croissante de la documentation de voyage en ligne, il est possible d’étudier l’internationalisation des marques, la culture de vidéo en ligne et le fandom. Nous pouvons nous demander si les médias sociaux basés sur la vidéo permettent des représentations plus humaines des autres cultures et dans quelle mesure le sujet du contenu façonne la représentation.

Conception/méthodologie/approche

Dans cette étude, une méthode qualitative inductive est appliquée aux principales vidéos de voyage de YouTube et TikTok pour analyser comment les visiteurs non chinois de Shanghai Disneyland représentent leur expérience et médiatisent la différence culturelle.

Résultats

Les vidéos montrent souvent les attractions technologiquement avancées du parc, suscitant l’admiration et l’envie dans les commentaires. Un petit nombre de vidéos abordent le comportement des invités chinois et montrent que ces derniers sont non normatifs et différents du comportement attendu des invités de Disney. Cependant, il existe des différences de représentation sur YouTube et TikTok en ce qui concerne les sous-genres, les commentaires, les regards et la proximité avec la marque.

Implications pratiques

Les marques qui entrent dans le marché chinois doivent également tenir compte de la manière dont leurs hébergements apparaissent aux fandoms fidèles en ligne non chinois. Cette étude montre comment les tropes récurrents de l’écriture de voyage influencent les médias de voyage en ligne, qui façonnent également les perceptions de la Chine, et sont renforcés par les incitations des plateformes à la controverse et à l’échantillonnage de diverses cultures.

Implications sociales

La crainte technologique et les critiques du comportement des invités sont structurées par la culture des fans de Disney, qui comprend une protection possessive de la marque en raison de son lien étroit avec l’identité. Ces éléments se manifestent de manière légèrement différente sur les plateformes YouTube et TikTok. Les meilleures vidéos YouTube ont tendance à présenter des regards tournés vers l’extérieur, qu’il s’agisse des manèges désincarnés ou de l’éducation culturelle. Les meilleures vidéos TikTok tournent le regard vers l’intérieur et se concentrent sur l’expérience.

Valeur

Cette étude met en parallèle l’utilisation de deux grandes plateformes, YouTube et TikTok, pour examiner la médiation de Shanghai Disneyland. Les études contrastant l’utilisation des plateformes sur un même sujet sont rares, tout comme le domaine d’intérêt. Cette étude montre l’utilité de comparer les plateformes sur un même sujet.

Mots-clés

Shanghai Disneyland, YouTube, TikTok, Chine, fandom

4. Utilisation de TikTok/Douyin et de vidéos de ses comparative : une étude comparative interculturelle entre les utilisateurs chinois et américains

Auteur

Yang Yang

https://doi.org/10.1515/omgc-2022-0016

Résumé

Objectif

Cette étude comparative interculturelle entre la Chine et les États-Unis a pour but d’examiner le réseau social de partage de vidéos courtes, TikTok/Douyin, en particulier son utilisation dans les deux pays. Comme la Chine et les États-Unis présentent des différences évidentes en termes de valeurs culturelles, ils sont idéaux pour une comparaison interculturelle entre les pays occidentaux et asiatiques. Outre la connaissance de la plateforme elle-même, de la manière dont les gens l’utilisent et de leur utilisation des vidéos d’influence, nous avons également examiné comment les valeurs culturelles influençaient les comportements des utilisateurs sur TikTok/Douyin.

Conception/méthodologie/approche

Deux enquêtes ont été menées dans chaque pays. Le questionnaire posait la même question mais en deux versions - chinoise et anglaise. Les questions portaient sur les informations démographiques des participants, leur préférence en matière de l’utilisation de TikTok/Douyin, leur préférence envers les influenceurs et leurs valeurs culturelles.

Résultats

En général, les participants chinois avaient une expérience plus longue en matière de l’utilisation de Douyin, et ils passaient plus de temps sur Douyin chaque jour. Les participants avaient une préférence différente pour l’expertise des influenceurs sur chaque plateforme. Les participants américains préféraient les influenceurs musicaux, tandis que leurs équivalents chinois préféraient les influenceurs alimentaires. En outre, les participants chinois étaient plus susceptibles d’être persuadés par des influenceurs pour prendre des décisions d’achat que les participants américains. En outre, les participants chinois ont déclaré un score d’individualisme plus élevé et un score de distance de pouvoir plus faible que les participants américains, ce qui est en contradiction avec les scores culturels originaux de Hofstede pour chaque pays.

Implications pratiques

Les exécutants du marketing devraient tenir compte des caractéristiques démographiques et des préférences d’utilisation des utilisateurs de TikTok et de Douyin pour leurs pratiques de marketing. En outre, les scores culturels (individualisme et distance de pouvoir) ont changé entre les participants chinois et américains par rapport aux scores culturels originaux de Hofstede. En outre, l’étude a confirmé que les valeurs culturelles ont influencé l’utilisation de TikTok/Douyin dans certaines conditions. Par conséquent, les exécutants devraient appliquer les nouveaux résultats lorsqu’ils prennent des décisions en tenant compte des différences culturelles.

Originalité

Il s’agit de la première étude pour comparer l’utilisation de TikTok/Douyin entre les États-Unis et la Chine et elle a permis d’améliorer notre compréhension de la théorie des dimensions culturelles de Hofstede. En outre, cette étude fournit des informations utiles et détaillées sur l’utilisation générale de la plateforme et sur comment elle est influencée par les différences culturelles entre les deux pays.

Mots-clés

Chine, États-Unis, études culturelles, TikTok, Douyin, influenceur, enquête

5. Si je ne fais pas de streaming, je ne gagne pas d’argent : relations avec l’audience et le temps de plate-forme sur TikTok (Douyin)

Auteurs

Anthony Fung, Milan Ismangil, Shule Cao, Wei He

https://doi.org/10.1515/omgc-2022-0001

Résumé

Objectif

Cet article explore la manière dont les plate-formes réorganisent notre sens de la vie quotidienne. La plateformisation de la vie quotidienne signifie une relation changeante avec ce que nous faisons dans notre vie quotidienne, non seulement en Chine, mais dans tous les pays dans lesquels les plates-formes numériques deviennent de plus en plus concernées. En discutant de Douyin, nous abordons le rôle du temps de plate-forme et de l’audience abstraite.

Conception/méthodologie/approche

Cette étude est le fruit d’une collaboration entre Douyin, du siège de ByteDance à Beijing, et l’équipe de chercheurs. Les créateurs ayant plus de 10 000 followers ont été identifiés afin de sélectionner les créateurs qui ont suffisamment d’activités et une forte motivation pour opérer leur chaîne de vidéo courte. Un questionnaire d’enquête a été envoyé à ces utilisateurs dans un délai d’une semaine en juillet 2019 et 2 375 utilisateurs y ont répondu.

Pour cet article, après avoir lu brièvement les résultats de l’enquête, sur leur consentement et leur volonté de divulguer leur identité, 50 créateurs ont été sélectionnés pour un entretien approfondi. Au cours du processus, ByteDance a aidé à contacter ces créateurs.

Résultats

Sur la base desdonnées, nous discutons de deux concepts, les Publics Abstraits et le Temps de la Plate-forme, qui nous aident à comprendre les relations entre les plate-formes et les travailleurs. Nous soutenons que sil’illusionexiste que les audiences sont plus proches que jamais du créateur de contenu en termes d’engagement, l’audience est en même temps abstraite à traversl’analyse de la plate-forme, ce qui signifie que l’audience est réduite à des statistiques fournies aux créateurs de contenu.

Originalité/valeur

Plutôt que de libérer les créateurs, Douyin les restreint par une nouvelle forme de temps qui offre des possibilités de liberté dans les limites de la plate-forme. Plutôt que d’avoir des heures de travail fixes, les créateurs s’autorégulent carles heures de live-streaming et la fréquence de téléchargements exigent certains schémas pour augmenter le nombre d’abonnés, et ils gagnent leur vie à mesure qu’ils tentent de comprendre leur public et l’algorithme de la plate-forme.

Mot-clés 

TikTok, Douyin, plateformisation, Chine, algorithme, plate-formes

6. Image en ligne et auto-présentation : une étude sur les vlogueuses rurales chinoises

Auteurs

Li Zhi, Zhu Huijie

https://doi.org/10.1515/omgc-2022-0015

Résumé

Objectif

L’objectif de cette étude empirique est d’examiner comment les vlogueuses rurales chinoises se présentent et s’expriment en ligne lorsqu’elles sont de plus en plus exposées à Internet, et d’analyser les motivations de leur expression et si les images sur Internet reflètent correctement la vie réelle des femmes rurales en Chine.

Conception/méthodologie/approche

Nous avons effectué des analyses sur 30 vlogueuses rurales et 2 580 vidéos sélectionnées sur Xi Gua Video, l’une des plateformes vidéo les plus populaires en Chine.

Le nom anglais de Xi Gua Video est Watermelon Video. Il appartient à la même entreprise que Douyin (la version chinoise de Tik Tok) et dispose d’un grand nombre de créateurs. Il existe une catégorie rurale dans Xi Gua Video qui montre son importance pour la plateforme vidéo.

Résultats

Les femmes mariées sont le pilier des vlogueuses rurales et elles ont tendance à utiliser des noms d’utilisateur uniques. Parmi les différentes images, un sourire confiant est le courant dominant. Les thèmes de vidéos portent principalement sur la vie familiale rurale. Selon les analyses des thèmes de vidéos, nous supposons que quelles que soient les techniques utilisées par les femmes rurales, leur image est toujours soumise au regard des hommes et à l’ordre social patriarcal. En général, elles sont disciplinées, bien que leur conscience de soi ait déjà commencé à s’éveiller.

Valeur

La recherche montre le cadre sexospécifique derrière les courtes vidéos rurales dans la Chine contemporaine. Cela peut également aider les vlogueuses rurales à s’identifier.

Valeur pratique

Les responsables de l’Internet peuvent guider la diffusion de courtes vidéos de femmes rurales d’après cette recherche, améliorant ainsi le statut et la vie des femmes rurales.

Originalité/valeur

Il s’agit d’une étude empirique visant à examiner l’attitude et les compétences cognitives des vlogueuses chinoises rurales basée sur la théorie féministe.

Mots-clés

Féminisme, courtes vidéos liées au monde rural, zones rurales, femmes rurales, pays en développement

7. Une rétrospective sur la recherche sur la communication en ligne en Hongrie

Auteur

Gergő Háló 

https://doi.org/10.1515/omgc-2022-0026

Résumé

Depuis le milieu des années 90, la recherche sur la communication liée à Internet est en plein essor en Hongrie. Néanmoins, les chercheurs n’ontpas réussi à fournir un aperçu systématique des tendances historiques et thématiques pour définir le domaine. Pour combler cette lacune, nous proposons une revue systématique de la documentation concernant les principales tendances et les développements de la recherche hongroise des médias en ligne, tels qu’indiqués par les revues les plus influentes du domaine entre l’année 1995 et l’année 2021. Compte tenu de son héritage historique, la Hongrie sert de cas indicatif pour la recherche sur les médias en ligne en Europe centrale et orientale socialiste et post-socialiste, où le développement du domaine des sciences sociales est pratiquement impossible pendant des décennies après l’effondrement du régime soviétique. Cette étude se concentre sur les traditions de recherche dans les domainestels que les nouveaux médias et Internet, société d’information, inégalité et fracture numérique, éducation etlittératie numérique, e-gouvernance, médias sociaux, jeux vidéo, Big Data, algorithmes et intelligence artificielle ainsi que leur développement historique. En outre, nous formulons des réflexions sur les résultats en mettant l’accent sur les processus d’internationalisation actuels de la région, et sur les perspectives de la recherche hongroise en communication dans le contexte de ces changements et des héritages historiques et culturels du pays.

Mots-clés

Médias en ligne ; communication globale ; rétrospective systématique de la documentation ; Hongrie

8. L’impact de l’accès à la chaîne « mmoshaya » de YouTube sur le processus de socialisation des enfants saoudiens en termes de satisfaction de la vie

Auteurs

Afnan Abdullah Bakr Gutb Docteur, Allah Abdullah Shuy Mohammed

https://doi.org/10.1515/omgc-2022-0043

Résumé

Cette étude vise à mesurer l’impact du visionnage de la chaîne YouTube « mmoshaya » sur la socialisation des enfants, en examinant à la fois le contenu proposé par la chaîne et son influence sur les aspects moraux et comportementaux des enfants, et à découvrir l’impact de la fréquence d’exposition des enfants à la chaîne sur leur satisfaction de vie. La thèse explore donc la croissance du visionnage des chaînes et des abonnements et l’attachement des enfants au contenu de la chaîne. Un questionnaire électronique a été rempli par 338 mères saoudiennes dont les enfants, âgés de 5 à 13 ans, étaient des adeptes du « mmoshaya ». Le résultat le plus important de l’étude est qu’un grand pourcentage d’enfants comprend les termes électroniques tels que « subscribe », « share », « like » et « views ». Cela s’explique par le fait qu’ils sont influencés par l’idée de devenir célèbres très tôt et aspirent à créer leur propre chaîne YouTube. L’étude a également révélé qu’un grand pourcentage d’enfants préféraient les farces diffusées sur la chaîne, les trouvaient drôles et les imitaient dans la vie réelle. Cela a conduit à un autre constat révélé par l’étude, à savoir que la plupart des mères n’aiment pas que leurs enfants regardent la chaîne, estimant qu’elle les incite à faire des farces et stimule le comportement d’achat de leurs enfants. Cela prouve le rôle que jouent les nouvelles plateformes médiatiques - en particulier YouTube - dans l’acquisition des valeurs et des comportements des enfants, en devenant non seulement une forme de divertissement, mais un outil d’apprentissage, de communication et de divertissement tout à la fois.

Mots-clés

La chaîne « mmoshaya », YouTube, satisfaction dans la vie, popularité (célébrité)