Traductores: Jingting Zhang, Zixuan Wu, Chen Chen, Xilang Chen，Yanxi Chen, Xingyu Wang.
Ensayo Editorial
Louisa Ha
Publicación Global de Revistas, Poder Blando, Italoamericanos y Impacto Visual de los Medios Sociales
https://doi.org/10.1515/omgc-2023-0058
La publicación de revistas académicas es un conducto fundamental para la comunicación global de la erudición y el conocimiento. Sin embargo, el campo de la comunicación, a pesar de su importancia, está notablemente rezagado a la hora de abarcar diversas voces de todo el mundo. En este número de invierno, destacamos una importante iniciativa emprendida por nuestra revista este año: fomentar el diálogo entre el Sur Global y el Norte Global en el ámbito de la publicación académica mundial.
Nuestros esfuerzos se materializaron en un Foro de Editores de Revistas convocado el 2 de julio en la Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai. Seis directores de revistas occidentales colaboraron con sus homólogos de las principales revistas de comunicación chinas para deliberar sobre la mejora de la difusión de los estudios entre el Norte Global y el Sur Global. El objetivo de esta colaboración era arrojar luz sobre las prácticas y oportunidades de sus revistas. En este contexto, el coeditor jefe de nuestra revista, Ke Guo, junto con el coautor Hui Zhou, contribuyeron con un ensayo titulado El Camino hacia el Conocimiento Global: Una Revisión de los Académicos Chinos sobre la Publicación Internacional. Su trabajo profundiza en cómo los académicos chinos superar los retos de la publicación internacional dentro de la base de datos de investigación china CNKI. Este ensayo encabeza este número, con la aspiración de estimular debates vitales entre los académicos para reforzar la calidad de la investigación al tiempo que se establece una plataforma equitativa para los académicos de todo el mundo.
Sin embargo, el reto de publicar en revistas internacionales no es exclusivo de los académicos chinos, sino que se extiende a los académicos del Sur Global. Nuestro artículo de investigación ¿Quién navega por la ‘élite’ de las revistas de comunicación? La participación de las universidades de los BRICS en las publicaciones mejor clasificadas, escrito por Naiza Comel, Francisco Paulo Jamil Marques, Luiz Otavio Prendin Costa, Chirlei Kohls y Maíra Orso, documenta meticulosamente cómo las universidades de los países BRICS -Brasil, Rusia, India, China y Sudáfrica- navegan por la élite de la publicación de revistas de comunicación. Destaca el papel fundamental de las asociaciones para el éxito, subrayando que sólo unas pocas universidades de élite de estos países logran participar en este proceso de manera eficaz.
El artículo de Shudipta Sharma, De la Pantalla al Poder Blando: el Creciente Atractivo de las Series de Televisión Turcas en Bangladesh, analiza la retórica de los comentarios en Facebook y YouTube sobre el canal doblado al bengalí de la popularísima serie turca, El Siglo Magnífico. En él se explica el empeño de Turquía por posicionarse como líder del mundo islámico rememorando la grandeza histórica del Imperio Otomano bajo el Sultán Suleimán, con el fin de atraer a los países islámicos.
Aunque muchos estudios sobre las minorías étnicas en las redes sociales se han centrado en las personas de color, Hashtags y Patrimonio: El Uso de #italianamerican en Instagram de Stephanie Longo y Andrea Towers Scott arroja luz sobre los inmigrantes europeos, en particular los italoamericanos en EE.UU. Muestran cómo esta comunidad establece su vecindario digital y muestra con orgullo su identidad étnica, cultura y patrimonio mediante el uso del hashtag específico de grupo étnico, #italianamerican, en Instagram.
El contenido visual desempeña un papel fundamental en plataformas de redes sociales como Facebook e Instagram. Elina Koutromanou, Catherine Sotirakou y Constantinos Mourlas utilizaron análisis computacional, herramientas de reconocimiento facial y modelos de aprendizaje automático para examinar el impacto de diversos elementos visuales en 4144 publicaciones de 12 organizaciones no gubernamentales relacionadas con la infancia en Instagram y Facebook entre 2020 y 2021. Sus hallazgos indican que la presencia de personas y emociones como la alegría y la calma influyen significativamente en los me gusta, compartir y responder a estas publicaciones.
Este número también incluye un ensayo especial sobre la investigación de la comunicación en los medios de comunicación en línea publicada en inglés y centrada en Asia Central (Kazajstán, Kirguistán, Tayikistán, Turkmenistán y Uzbekistán) por Rashad Mammadov. Mammadov profundiza en la investigación sobre el impacto de los medios de comunicación en línea, desde su papel en la dinámica política hasta sus implicaciones para la sociedad, la gobernanza, la identidad nacional, la expresión cultural y el aprendizaje electrónico en los países de Asia Central. Analiza el potencial transformador de los medios en línea en una región fuertemente influenciada por Rusia y China.
Destacando un artículo traducido de fuera de la anglosfera, nuestro artículo destacado de Corea del Sur, Percepción y Actitud hacia la Regulación del Streaming de Vídeo en Línea：Una Comparación entre Usuarios y No Usuarios, escrito por Eun Yu, Haeyeop Song, Jaemin Jung y Youngju Kim y publicado originalmente en Korean Journal of Broadcasting, profundiza en el auge del streaming de vídeo en línea en Corea del Sur. Evalúa la necesidad de medidas reguladoras por parte de los responsables políticos, basándose en una encuesta nacional de usuarios y no usuarios de la transmisión de vídeo en línea. En particular, en Corea del Sur, los no usuarios mostraron más apoyo a la regulación que los usuarios. El artículo confirma el efecto de tercera persona: la influencia percibida en los adolescentes es un determinante clave del apoyo a la regulación.
El Camino hacia el Conocimiento Global: Una Revisión de los Académicos Chinos sobre la Publicación Internacional
https://doi.org/10.1515/omgc-2023-0060
Ke Guo[1], Hui Zhou[2] and Peiqin Chen*
Resumen: El artículo selecciona 634 artículos de académicos chinos sobre la publicación internacional de CNKI, el principal conjunto de datos sobre artículos académicos chinos, en las últimas tres décadas. Utilizando el análisis temático, el artículo explora las tendencias, desarrollos y cuestiones deliberadas por los académicos chinos en el ámbito de la publicación internacional. El artículo examina en primer lugar los principales temas debatidos por los académicos chinos, revelando una evolución en sus percepciones sobre la publicación internacional. Esta evolución va desde la concienciación inicial en la primera etapa hasta la gestión de los retos y la mejora de la calidad de la publicación internacional en la segunda y tercera etapas. En la cuarta etapa, los académicos chinos hacen hincapié en las características distintivas del país. La segunda parte del artículo esboza seis cuestiones sobre las que deliberan los académicos chinos en el campo de la publicación internacional, entre ellas la influencia internacional, los debates contextuales, la lengua inglesa, las motivaciones académicas, los sistemas de evaluación y los gastos de publicación. Estas seis cuestiones ponen de relieve la resistencia y los esfuerzos proactivos de los académicos chinos en su esfuerzo por adaptarse e integrarse en el ámbito académico internacional. En conclusión, el artículo resume las características de la publicación internacional china y aboga por que los académicos chinos sigan participando en la cooperación mundial y contribuyan en mayor medida a la producción mundial de conocimientos.
Palabras clave: Publicación internacional, conocimiento global, académicos chinos
[1]Ke Guo, profesor, Facultad de Periodismo y Comunicación, Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai, nº 550 Dalian Road West, Shanghai, 200083, China, Correo Electrónico: keguo@shisu.edu.cn
[2]Hui Zhou, PhD. Candidato, Facultad de Periodismo y Comunicación, Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai, nº 550 Dalian Road West, Shanghai, 200083, China, Correo Electrónico: huizhou@shisu.edu.cn
1. ¿Quién navega por la élite de las revistas de comunicación?
La participación de las universidades de los BRICS en las publicaciones mejor clasificadas
https://doi.org/10.1515/omgc-2023-0052
Naiza Comel， Francisco Paulo Jamil Marques，Luiz Otavio Prendin Costa, Chirlei Kohls，Maíra Orso
Resumen
Objetivo: A pesar del creciente volumen de investigaciones sobre la relevancia de desoccidentalizar los estudios sobre los medios de comunicación, seguimos careciendo de una evaluación comparativa de la actuación de las universidades del Sur Global en lo que respecta a su presencia en los dominios más prestigiosos dentro del campo de la comunicación. En este contexto, el artículo explora si la publicación de artículos de académicos de los BRICS en revistas de alto nivel se limita a un puñado de instituciones académicas, convirtiéndolas en una élite nacional autorizada a participar en el debate intelectual dominante, y en qué medida.
Diseño/metodología/enfoque: Planteamos tres preguntas: RQ1) ¿Hasta qué punto se concentra la producción académica de los países BRICS en el campo de la Comunicación en unas pocas instituciones de alto nivel? RQ2) ¿Cómo se distribuyen los artículos de investigación de las universidades más productivas en los rankings de revistas que componen la base de datos SJR? RQ3) ¿En qué asociaciones participan las instituciones de los países BRICS cuando producen artículos de investigación? Utilizando datos de las plataformas SciVal (Elsevier) y SJR (SCImago Journal Rank), el estudio empírico abarca un conjunto de artículos publicados entre 2012 y 2021.
Resultados: Nuestras conclusiones revelan que Sudáfrica, Rusia y Brasil presentan la mayor concentración de producción académica en un número reducido de universidades. Las disparidades entre las universidades más y menos productivas pueden atribuirse a la falta de políticas ambiciosas en materia de innovación académica. El contraste entre los países BRICS se hace más evidente cuando consideramos los resultados de China, que ha puesto en marcha una serie de estrategias para fomentar las asociaciones internacionales con las comunidades académicas occidentales.
Implicaciones Prácticas/Implicaciones Sociales: Consideramos que la demanda de desoccidentalización va más allá de una mera petición de mayor representación numérica. La exclusión de perspectivas o fenómenos que dibujan el paisaje intelectual de las regiones en desarrollo obstaculiza el progreso de la propia producción de conocimiento. Además, una vez que las Ciencias Sociales y Humanas ocupan una posición periférica a nivel nacional e internacional en lo que a financiación se refiere, es como si los investigadores de la Comunicación radicados en el Sur Global formaran parte de una periferia de la periferia.
Originalidad/valor: El artículo es relevante porque nos permite debatir la inserción internacional de las universidades del Sur Global y las dinámicas que influyen en las contribuciones académicas de las comunidades semiperiféricas. Por último, consideramos hasta qué punto las métricas SciVal y SJR refuerzan una lógica académica que defiende los mecanismos de la globalización neoliberal y la estandarización de la agenda académica.
Palabras Clave: Revistas académicas; BRICS; Investigación en comunicación; Desoccidentalización; Sur global
2. De la Pantalla al Poder Blando: el Creciente Atractivo de las Series de Televisión Turcas en Bangladesh
https://doi.org/10.1515/omgc-2023-0029
Shudipta Sharma
Resumen
Propósito: El estudio examina la popularidad de las series de televisión turcas en Bangladesh y su eficacia como herramienta de poder blando para Turquía. También tiene como objetivo comprender por qué estas series han tenido éxito en moldear las actitudes y creencias de las audiencias bangladesíes hacia Turquía y sus líderes.
Método: Este estudio cualitativo emplea el enfoque del análisis narrativo para examinar el fenómeno. Se recopilaron y analizaron los posts y comentarios en Facebook y Youtube relacionados con la versión doblada al bengalí de la serie de televisión turca El Siglo Magnífico desde noviembre de 2015 hasta marzo de 2022 utilizando un enfoque inductivo.
Resultados: El estudio concluye que el éxito de las series de televisión turcas en Bangladesh puede atribuirse a una combinación de factores, como la ausencia de contenidos locales de calidad, la conexión sólida de las audiencias bangladesíes con su identidad musulmana y la descripción del contexto histórico islámico y la cultura musulmana similar. La imagen positiva de Turquía y su historia retratada en estas series ha creado una sensación de proximidad cultural entre Turquía y Bangladesh, lo que ha contribuido a la popularidad de las series de televisión turcas en el país.
Implicaciones: El estudio sugiere que las series de televisión turcas sirven como una herramienta de poder blando para que Turquía aumente su influencia en Bangladesh. Promoviendo una imagen positiva de Turquía y su historia, estas series han logrado moldear las actitudes y creencias del público bangladesí hacia Turquía y sus dirigentes.
Valor: Este estudio destaca la eficacia de las series de televisión turcas como herramienta de poder blando y proporciona percepciones sobre los factores que contribuyen a la popularidad de estas series en Bangladesh y su potencial para aumentar la influencia de Turquía en el mundo musulmán.
Palabras clave: Turquía, series de televisión, El Siglo Magnífico, Solimán el Magnífico, poder blando, proximidad cultural, Bangladesh
3. Hashtags y Patrimonio: El Uso de #italianamerican en Instagram
https://doi.org/10.1515/omgc-2023-0028
Stephanie Longo & Andrea Towers Scott
Resumen
Propósito: Utilizando tanto la teoría del encuadre (framing) como la teoría de la identidad cultural de Collier, este artículo pretende explorar el uso de #italianamerican en Instagram, intentando determinar en primer lugar si es utilizado el hashtag exclusivamente por los italoamericanos para demostrar su propia identidad cultural. A continuación, se examina si la valencia del mensaje de los posts en que se utilizan #italianamerican demuestra las percepciones personales de los usuarios sobre la cultura italoamericana. Por último, se investiga si existe una relación entre el origen étnico de los usuarios de #italianamerican y el valor del mensaje de sus posts. Este artículo no quiere decir que los italoamericanos sean los únicos estadounidenses de ascendencia europea que responden al fenómeno de los hashtags, sino que pretende estudiar cómo un grupo étnico intenta definirse a sí mismo mediante el uso de los medios digitales y sociales.
Diseño/Metodología：Este estudio exploratorio analiza los 50 posts más recientes en Instagram con la etiqueta #italianamerican publicadas el 1 de noviembre de 2022. Los posts se enviaron a dos codificadores independientes para que analizaran su contenido visual.
Resultados:Este estudio proporciona una visión de cómo se asocian la etnicidad y la familiaridad cultural. Los resultados muestran que la valencia del mensaje y el origen étnico no están relacionados, ya que cualquiera puede admirar y respetar una cultura y publicar un mensaje positivo sobre ella en las redes sociales, aunque no sea su cultura de origen. Los miembros de un grupo étnico específico tienden a estar más familiarizados con su cultura de origen, como demuestran los posts seleccionados en este estudio.
Implicaciones:Esta investigación demuestra que los italoamericanos utilizan las redes sociales para educar a otros sobre su patrimonio cultural, así como para celebrar su cultura de origen.
Valor:Los métodos utilizados en este estudio podrían aplicarse a otros grupos étnicos europeos estadounidenses y a su uso de las redes sociales, como los irlandeses estadounidenses, los polacos estadounidenses y los alemanes estadounidenses, entre otros.
Palabras clave: Identidad cultural, teoría del encuadre, etiquetado, etnia, italoamericanos
4. Examinando el Impacto Visual: Predicción de Popularidad y Evaluación de Estrategias Visuales en Redes Sociales para las ONG
https://doi.org/10.1515/omgc-2023-0025
Elina Koutromanou, Catherine Sotirakou, Constantinos Mourlas
Propósito:Esta investigación tiene como objetivo analizar el papel de las imágenes (o visuals, en inglés) publicadas en las redes sociales de las ONG y predecir la popularidad de una publicación en función de sus características visuales.
Diseño/Metodología/Aproximación: Se seleccionaron dos plataformas de redes sociales, Facebook e Instagram, como entornos de estudio empírico. Específicamente, se recopilaron todas las imágenes publicadas por 12 ONG relacionadas con la infancia durante el período de 2020 a 2021 (un total de 4,144 imágenes) y posteriormente se sometieron a una caracterización automática mediante herramientas de reconocimiento visual e inteligencia artificial. Luego, se emplearon algoritmos de aprendizaje automático para predecir la popularidad de una publicación basándose únicamente en las imágenes que contiene, y para identificar las características más significativas que sirven como predictores de la popularidad de la publicación.
Resultados: El Clasificador de Vectores de Soporte (Support Vector Classifier) tuvo el mejor desempeño con una precisión de predicción del 0.62 en Facebook y del 0.81 en Instagram. Para la explicación del modelo, utilizamos métricas de importancia de características y encontramos que características como la presencia de personas y las emociones de alegría y serenidad son importantes para la predicción.
Implicaciones Prácticas: Las empresas y organizaciones basan gran parte de su estrategia de comunicación en las redes sociales. Dado que todos los anunciantes desean utilizar sus recursos de la manera más eficiente, la capacidad de predecir el rendimiento de una publicación sería una herramienta muy importante.
Implicaciones Sociales: La metodología puede ser utilizada en el sector sin fines de lucro, donde saber qué imagen funcionará mejor podría ayudar a promover de manera más efectiva su misión, aumentar la conciencia pública, recaudar fondos y ahorrar dinero en su estrategia de comunicación.
Originalidad/Valor: La novedad de este trabajo en cuanto a la predicción de popularidad en las redes sociales radica en el hecho de que para realizar la predicción, se centró exclusivamente en la imagen y sus características, y logró altos puntajes de precisión en el caso de Instagram. Además, proporcionó información importante sobre las características visuales y su importancia en la predicción de la popularidad.
Palabras clave: Redes Sociales, Predicción de Popularidad, Aprendizaje Automático, Organizaciones No Gubernamentales, Análisis de Contenido Visual, Participación en Redes Sociales.
5. Perspectivas Emergentes y Debates Contemporáneos: Evaluación del Panorama de la Investigación sobre Comunicación Mediática en Línea en Asia Central
https://doi.org/10.1515/omgc-2023-0049
Rashad Mammadov
Resumen
Este ensayo de revisión ofrece un examen exhaustivo del papel polifacético de los medios de comunicación en línea en el contexto de Asia Central. El ensayo, que consta de 11 secciones, examina diversas facetas del impacto de los medios en línea, desde su papel en la dinámica política hasta sus implicaciones para la sociedad, la gobernanza, la identidad nacional, la expresión cultural y el aprendizaje electrónico. Al identificar patrones recurrentes, poner de relieve debates en curso y revelar lagunas en los estudios existentes, el ensayo pretende catalizar nuevas investigaciones. Como recurso indispensable para académicos, responsables políticos y todos aquellos interesados en el potencial transformador de los medios de comunicación en línea en Asia Central, la revisión subraya la complejidad y el dinamismo inherentes a la influencia de los medios de comunicación en línea en la región, fomentando una apreciación más profunda de este campo de estudio en rápida evolución.
6. Percepción y Actitud hacia la Regulación del Streaming de Vídeo en Línea：Una Comparación entre Usuarios y No Usuarios
https://doi.org/10.1515/omgc-2023-0059
Eun Yu , Haeyeop Song, Jaemin Jung, Youngju Kim
Resumen
A medida que aumentan la producción y el consumo del streaming de vídeo en vivo, surge la preocupación general de que ésta pueda generar problemas sociales. En este artículo se investiga cómo percibe la gente la situación actual del streaming de vídeo en vivo a través de una encuesta nacional. La encuesta se realizó a 825 usuarios y 335 no usuarios de Corea del Sur. Los resultados demostraron que la gente percibía que el streaming de vídeo en vivo tiene más impacto en los adolescentes que en ellos mismos, lo que confirma el estudio anterior sobre el efecto tercera persona. Los encuestados también evaluaron que el actual sistema de autorregulación no funciona efectivamente, y se requiere la regulación especializada en el streaming de vídeo en vivo. Especialmente, los no usuarios son más partidarios de la regulación que los usuarios. El sesgo de percepción, la diferencia entre la influencia percibida sobre uno mismo y los adolescentes, es el predictor más fuerte de la necesidad de regulación. Dado que existe una diferencia entre usuarios y no usuarios en cuanto a la percepción del streaming de vídeo en vivo, este estudio recomienda que los legisladores tengan en cuenta la situación real del streaming de vídeo en vivo más allá del sesgo de percepción a la hora de formular futuras orientaciones de la regulación.
Palabra Clave: Streaming de Vídeo en Vivo, Regulación Gubernamental, Sistema de Autorregulación, El Efecto Tercera Persona