Online Media and Global Communication 4(1): Résumés d’articles en français

发布者:李晓蒙发布时间:2025-04-11浏览次数:10

Le symbolisme géographique dans les comités de rédaction : une analyse de contenu des revues de communication les plus cotées

 

Manfred Asuman, Abubakar Ibrahim, Meghan Sobel Cohen, Brian Ekdale

 

http://doi.org/10.1515/omgc-2024-0036

 

Objectif

La recherche suppose que la surreprésentation de certains pays du Nord Global contribue à la disparité géographique dans la production de connaissances dans le domaine de la communication, des médias et du journalisme. Notre étude vise à comprendre le symbolisme géographique dans le monde universitaire en analysant les comités éditoriaux de 30 revues de premier plan dans le domaine des études sur la communication, les médias et le journalisme. Nous avons cherché à déterminer si certaines institutions et certains universitaires issus de régions sous-représentées étaient surreprésentés dans les comités de rédaction des revues.

Méthodologie

Nous avons procédé à une analyse de contenu des membres des comités éditoriaux de 30 revues d'études sur la communication, les médias et le journalisme très bien cotées. À partir de nos données codées, nous avons pu identifier le nom de la personne, son rôle au sein du comité de rédaction, son affiliation institutionnelle et son pays d'affiliation. Le test du chi-deux, la corrélation de Pearson et la modèle linéaire hiérarchique ont été utilisés pour analyser nos données.

Résultats

Notre étude a révélé que les institutions et les universitaires affiliés à des institutions du Sud sont terriblement sous-représentés dans les comités de rédaction des revues. D'autre part, nous constatons une surreprésentation d'un petit nombre d'institutions et d'universitaires du Sud Global dans les revues échantillonnées lorsqu'il y a une représentation des régions sous-représentées dans les comités éditoriaux des revues.

Implications pratiques

Nos résultats montrent qu'une revue présentant une plus grande diversité au sein des comités de rédaction et des rôles éditoriaux est associée à un meilleur classement de la revue.

Implications sociales

Les implications sociales de nos résultats reposent sur le fait que le symbolisme peut entraver la diversité de pensée nécessaire pour dépasser l'idée épineuse selon laquelle les études centrées sur l'Occident sont considérées comme normatives.

Originalité

Alors que des études précédentes ont analysé les comités de rédaction, notre étude est unique car elle inclut des analyses institutionnelles et individuelles des membres des comités de rédaction des revues dans notre analyse des disparités géographiques dans la production de connaissances.

Mots-clés: études sur la communication et les médias, revues, comités de rédaction, symbolisme, Sud Global, disparités

 

Traductrice: 武昕欣 WU Xinxin

Correcteur: 刘婕 LIU Jie

 

Exploration du lien entre le financement de la recherche, la co-rédaction et les lieux de publication : une étude empirique en communication, science politique et sociologie

 

Marton Demeter , Manuel Goyanes , Zsolt Kohus and Homero Gil de Zúñiga

 

https://doi.org/10.1515/omgc-2024-0046

 

Objectif

Cet article étudie la relation entre le financement de la recherche et son impact sur les coauteurs et la sélection des revues dans les sciences sociales, en particulier dans les domaines de la communication, des sciences politiques et de la sociologie. Il examine si les projets de recherche financés sont associés à un plus grand nombre de coauteurs et à un plus grand prestige des revues, révélant que les articles financés impliquent généralement des équipes plus importantes et sont publiés dans des revues plus prestigieuses, à quelques exceptions près en sociologie.

 

Conception/méthodologie/approche

L'étude utilise un modèle de recherche quantitative d'analyse de contenu, examinant 1,091 articles dans les domaines de la communication, des sciences politiques et de la sociologie. Elle utilise des techniques statistiques, notamment un test U de Mann-Whitney, un test d'adéquation du chi-carré et un test d'indépendance du chi-carré, pour évaluer la relation entre le financement de la recherche, le nombre de coauteurs et le classement par quartile des revues.

 

Résultats

Les principaux résultats révèlent que les articles financés ont généralement plus de coauteurs et sont plus susceptibles d'être publiés dans des revues prestigieuses, en particulier dans les domaines de la communication et des sciences politiques. Toutefois, la sociologie ne montre pas de lien significatif entre le financement et le prestige des revues. Dans toutes les disciplines, les articles non financés sont plus fréquents, ce qui reflète le sous-financement général des sciences sociales.

 

Implications pratiques

Les résultats suggèrent que le financement de la recherche peut considérablement améliorer la collaboration et augmenter la probabilité de publication dans des revues prestigieuses, soulignant la nécessité d'un financement plus ciblé dans les sciences sociales afin d'améliorer la qualité et la visibilité de la recherche. Les décideurs politiques et les agences de financement devraient tenir compte de cette dynamique lors de l'allocation des ressources afin de s'assurer que les disciplines sous-financées, comme la sociologie, reçoivent un soutien adéquat pour améliorer la qualité et la visibilité de la recherche, comme la sociologie, reçoivent un soutien adéquat pour renforcer leur impact académique et sociétal. En outre, les chercheurs pourraient tirer profit de la recherche d'opportunités de financement qui facilitent des collaborations plus larges et plus diversifiées.

 

Implications sociales

Les résultats de l'étude mettent en évidence les implications sociales plus larges de l'inégalité du financement de la recherche, qui peut exacerber les disparités dans la production et la diffusion des connaissances. La surreprésentation des recherches financées dans les revues prestigieuses peut renforcer les structures de pouvoir existantes, en limitant la visibilité des recherches non financées mais potentiellement intéressantes. Remédier à ces déséquilibres pourrait conduire à un paysage universitaire plus diversifié et plus équitable, favorisant l'innovation et une connaissance inclusive qui reflète mieux un éventail plus large de besoins et de perspectives sociétales.

 

Originalité/valeur

La principale valeur de cette étude réside dans les preuves empiriques qui a le potentiel d'améliorer les pratiques de recherche en sciences sociales à l'avenir. En outre, elle met en évidence la manière dont un soutien financier ciblé peut promouvoir une recherche plus diversifiée, plus percutante et plus responsable sur le plan social.

 

Mots-clés

Financement, coauteurs, sciences sociales, tendances de publication, sociologie, sciences politiques, communication

 

Traductrice: 许奕扬 XU Yiyang

Correctrice: 武昕欣 WU Xinxin

 

Valoriser la diversité à distance : Une analyse scientifique de la surreprésentation des pays du Nord global dans les revues de communication de premier plan

 

Gergely Ferenc Lendvai

 

 

http://doi.org/10.1515/omgc-2024-0056

 

Objectif

Cet article examine les disparités géographiques dans l’édition académique au sein des revues de communication les plus prestigieuses, en mettant en évidence la surreprésentation des chercheurs du Nord global et la sous-représentation de ceux du Sud global. L’objectif est d’évaluer l’inclusivité de ces revues et d’analyser la diversité de leurs comités éditoriaux.

Méthodologie

En adoptant une approche scientométrique mixte, les données ont été collectées à partir des revues de communication indexées dans Scopus entre 2014 et 2023. L’étude repose sur une analyse bibliométrique, des analyses de réseaux et des méthodes statistiques avancées, notamment le test du khi-deux et le test de Kolmogorov-Smirnov.

Résultats

L’analyse révèle des disparités significatives : plus de 90 % des publications dans les principales revues de communication sont attribuées à des chercheurs du Nord global, contre moins de 10 % pour ceux du Sud global. De même, la composition des comités éditoriaux est largement dominée par des chercheurs du Nord global, les seuls États-Unis représentant 63 % des membres.

Implications pratiques

Ces résultats soulignent l’exclusion systémique des chercheurs du Sud global des revues académiques de premier plan. Ils appellent à des pratiques éditoriales plus inclusives et à un accès équitable aux opportunités de publication pour les régions sous-représentées.

Implications sociales

L’étude met en évidence la nécessité de décoloniser et de déoccidentaliser l’édition académique en favorisant une plus grande diversité et inclusivité dans la communication scientifique, afin de garantir une représentation équitable de toutes les régions du monde dans le dialogue académique mondial.

Originalité/valeur

Cette recherche apporte des preuves empiriques de l’exclusion géographique dans le domaine des études en communication, en éclairant la domination des pays du Nord global et en proposant des stratégies pour un paysage éditorial plus équitable.

 

Traducteur : 张清硕ZHANG Qingshuo

Correctrice : 许奕扬 XU Yiyang

 

Science multilingue : Discuter de la langue comme lieu de rencontre dans la production et l’échange des connaissances

 

Ana Cristina Suzina

 

http://doi.org/10.1515/omgc-2024-0058

 

Plusieurs études récentes ont recueilli des preuves montrant un désavantage linguistique affectant négativement les parcours de publication des chercheurs utilisant l’anglais comme langue supplémentaire. Cet article aborde ces problèmes sous trois perspectives complémentaires : une perspective décoloniale, une perspective sur la capacité disruptive et une perspective participative. Cette systématisation, fondée sur une revue de la littérature, permet de résumer un certain nombre de problèmes soulevés par les études antérieures et revendique un passage du débat sur la discrimination à celui sur la domination. Cette posture reconnaît encore les préjugés enracinés dans la dynamique de publication, mais souligne que ces derniers ne peuvent exister que dans un système où la science est pervertie par des objectifs productifs marchandisés. La systématisation présente également une solution qui met le multilinguisme comme un jalon suffisamment flexible pour inclure différentes étapes de progrès dans la traduction interculturelle, tout en maintenant des normes élevées de production académique à l’horizon. Dans un système multilingue, un état d’esprit collectif, une traduction interculturelle et une compréhension revue de la littératie académique permettent de retrouver les objectifs de la publication académique comme un moyen de faire avancer la science au profit des conditions de vie. Cette revue met en lumière les changements nécessaires à mettre en œuvre collectivement par les agences de financement, les organisations de publication, les éditeurs, les évaluateurs, les auteurs et les lecteurs. Elle démontre que rendre la publication académique plus équitable pour les chercheurs dont l’anglais est une langue seconde la rendra également plus significative pour l’ensemble de la société.

 

Mots-clés : littératie académique, publication académique, anglais, multilinguisme, écriture académique, science

 

Traductrice :强宝仪QIANG Bowwie

Correcteur张清硕 Zhang Qingshuo

 

 

L'impérialisme académique rencontre l'impérialisme médiatique : le cas d'Abraji au Brésil

 

Afonso de Albuquerque, Marcela Barba  

 

http://doi.org/10.1515/omgc-2024-0055

 

Objectif

Cet article examine l'impérialisme intellectuel et l'impérialisme médiatique en tant que dimensions complémentaires de l'impérialisme culturel. Alors que les études précédentes ont abordé ces concepts séparément, cette recherche soutient que la position dominante des États-Unis dans la sphère académique internationale leur permet d'exercer une influence sur les professionnels des médias d'autres pays, renforçant ainsi l'impérialisme médiatique à travers une main-d'œuvre locale. 

 

Approche

Cet article adopte une approche historico-interprétative pour décrire comment l'impérialisme intellectuel et l'impérialisme médiatique fonctionnent de concert. Il intègre également une analyse quantitative de l'émergence de l'agenda de lutte contre la désinformation. 

 

Résultats 

Cette étude met en lumière la relation complexe entre l'influence intellectuelle externe et les récits médiatiques locaux. En s'appuyant sur des exemples concrets, elle montre comment le Knight Center influence les journalistes brésiliens à travers des formations académiques et des initiatives pratiques organisées via Abraji. 

 

Implications pratiques et sociales

Ce document contribue au débat plus large sur la domination culturelle et l'influence médiatique. Il souligne la nécessité d'une réflexion critique sur le rôle des forces externes dans les écosystèmes médiatiques nationaux. 

 

Originalité/valeur  

L'originalité de cet article réside dans son exploration de l'intersection entre l'impérialisme intellectuel et l'impérialisme médiatique. Il illustre comment des influences externes, telles que le Knight Center, contournent les structures académiques locales et s'alignent sur les intérêts politiques des États-Unis, impactant ainsi la souveraineté nationale et la production des récits médiatiques. 

 

Mots-clés 

Impérialisme culturel, Impérialisme intellectuel, Impérialisme médiatique, Knight Center, Abraji

 

Traducteur :刘婕 LIU Jie

Correctrice: 强宝仪QIANG Bowwie

 

Démocratiser la publication dans les études sur la communication et les médias : Une étude de cas de Communication, Culture & Critique

 

Eve Ng et Melissa A. Click

 

https://doi.org/10.1515/omgc-2024-0059

 

Objectif

Les inégalités omniprésentes dans la publication des études sur la communication et les médias comprennent une sous-représentation significative des chercheurs du Sud global, en tant qu'auteurs et membres des comités éditoriaux dans les revues les plus réputées du domaine. Toutefois, à ce jour, peu de travaux ont été publiés sur la mise en œuvre de stratégies visant à remédier à ces disparités.

Conception/méthodologie/approche

Cet article présente une analyse à ce sujet pour la revue Communication, Culture & Critique (CCC), dont les auteurs sont rédacteur en chef et rédacteur en chef adjoint.

Résultats

Au cours d'un mandat de quatre ans (2021-2024), CCC a pris des mesures pour diversifier son conseil d'administration et a augmenté la proportion de chercheurs du Sudglobal, même si les chercheurs du Nord global restent largement majoritaires. La revue a également publié plusieurs numéros spéciaux axés sur les médias/cultures du Sudglobal, qui présentaient une plus grande proportion d'auteurs originaires du Sud global que les articles des numéros ordinaires ; cependant, les articles des numéros consacrés au Sud global pourraient recueillir moins de citations que les autres articles de la revue. Une initiative de mentorat préalable à la soumission, lancée en 2022, a reçu presque toutes les soumissions de chercheurs d'universités du Nord global, ce qui peut renforcer les normes académiques occidentales. Les données de rejet de CCC se comparent favorablement à celles d'autres revues de sciences sociales publiées par Oxford University Press en ce qui concerne la diversité du genre, de la race et de l'origine ethnique des auteurs.

Implications pratiques

Les revues, les éditeurs et les associations professionnelles devraient se pencher sur le caractère structurel plus large des disparités que nous avons constatées.

Implications sociales

Les résultats mitigés des efforts de CCC soulignent la persistance de défis structurels qui nécessitent des efforts coordonnés plus larges pour être traités plus efficacement.

Originalité/valeur

Il s'agit de la première étude à fournir un compte rendu détaillé de la manière dont une revue a cherché à démocratiser son comitééditorial et à accroître la publication de chercheurs du Sud global.

Mots-clés : Inégalités entre le Nord et le Sud, bourses d'études du Sud global, recherche en communication, comités éditoriaux de revuesacadémiques

Traductrice:许奕扬 XU Yiyang

Correctrice强宝仪QIANG Bowwie

 

 

Les politiques et les investissements de la Chine dans le développement du Metavers et de lIA : Implications pour la recherche académique

 

Vincenzo De Masi, Qinke Di, Siyi Li, et Yuhan Song

 

http://doi.org/10.1515/omgc-2024-0041

 

Objectif

Cette étude analyse les initiatives stratégiques de la Chine en matière de développement du metavers et de l’intelligence artificielle (IA), en examinant leur impact sur la recherche académique, l’innovation industrielle et la formulation des politiques. Elle vise à comprendre comment les politiques et les investissements gouvernementaux ont façonné les agendas de recherche et à identifier les défis et les opportunités dans ces domaines.

 

Méthodologie/Approche

La recherche utilise une analyse complète des documents gouvernementaux, des programmes de financement et des résultats de recherche. Elle examine les principales politiques, les programmes d’investissement et les publications académiques pour suivre les tendances du développement de Metavers et de l’IA en Chine. L’étude utilise une analyse bibliométrique pour évaluer les tendances de publication, les modèles de citation et les réseaux de collaboration internationale.

 

Résultats

L’approche proactive de la Chine, caractérisée par un fort soutien du gouvernement et des investissements massifs dans le secteur privé, a conduit à une augmentation substantielle de la production et de la qualité de recherche dans les domaines du metavers et de l’IA. Les institutions chinoises sont devenues des contributeurs majeurs aux publications mondiales, avec des taux de citation croissants et une présence lors de conférences internationales. La recherche identifie les défis émergents en matière de confidentialité, de développement éthique de l’IA et de enjeux liées à la fracture numérique.

 

Implications pratiques

Les résultats fournissent des informations utiles pour les décideurs, les chercheurs et les acteurs industriels sur la trajectoire de développement des technologies du metavers et de l’IA en Chine. Ils soulignent la nécessité d’approches équilibrées en matière d’innovation, de réglementation et de considérations éthiques dans ces domaines en évolution rapide.

 

Implications sociales

L’étude souligne le potentiel des technologies du metavers et de l’IA pour transformer divers secteurs de la société, de l’éducation et des soins de santé au divertissement et aux interactions sociales. Elle insiste sur l’importance de traiter l’équité numérique et le déploiement éthique de l’IA afin d’assurer des bénéfices sociétaux larges.

 

Originalité/Valeur

Cette recherche offre un aperçu complet de l’approche de la Chine en matière de développement du metavers et de l’IA, fournissant une perspective unique sur l’interaction entre les initiatives gouvernementales, la recherche académique et l’innovation industrielle. Elle contribue à la discussion plus large sur le développement mondial de ces technologies transformatrices et leurs implications pour les futurs paysages technologiques.

 

Mots-clés : Chine, Metavers, Intelligence Artificielle, Politique de Recherche, Recherche Académique, Économie Numérique, Innovation Technologique

 

Traductrice: 强宝仪QIANG Bowwie

Correctrice: 许奕扬 XU Yiyang